REAL FACT

  A.     Pengertian Kurikulum Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat strategis dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan. Mengingat pentingnya peranan kurikulum di dalam pendidikan dan dalam perkembangan kehidupan manusia, maka dalam penyusunan kurikulum tidak bisa dilakukan tanpa memahami konsep dasar dari kurikulum. Setiap orang, kelompok masyarakat, atau bahkan ahli pendidikan dapat mempunyai penafsiran yang berbeda tentang pengertian kurikulum. Berdasarkan studi yang telah dilakukan oleh banyak ahli, dapat disimpulkan bahwa pengertian kurikulum dapat ditinjau dari dua sisi yang berbeda, yakni menurut pandangan lama dan pandangan baru (Oemar Hamalik, 2007). Selain pengertian diatas berikut juga ada pengertian mengenai kurikulum.       1.       Pengertian Kurikulum Berdasarkan Etimologis Secara etimologis istilah kurikulum yang dalam bahasa Inggris ditulis “curriculum” berasal dari bahasa Yunani yaitu “curir” yang berarti “pelari”, dan “c

KONFIGURASI SSH PADA DEBIAN    A.     Mengubah port SSH menjadi port 1200 1.       Pertama, kita install terlebih dahulu aplikasi SSH pada debian dengan perintah 2.       Kemudian kita ubah konfigurasi pada SSH dengan cara seperti berikut 3.       Kita ubah pada port default SSH yaitu 22 menjadi 1200    B.      Mencegah user root digunakan sebagai login access pada remote access. 4.       Ubah konfigurasi pada sshd_config seperti di bawah ini 5.       Sekarang kita restart SSH server tersebut    C.      Pengujian 6.       Buka aplikasi Putty untuk me-remote debian yang telah dikonfigurasi. 7.       Masukkan IP dan Port yang tadi telah dikonfigurasi pada debian. Dalam hal ini IP saya adalah 219.83.63.152 dan portnya saya ubah menjadi 1200                8.       Kemudian klik Open 9.       Jika muncul tampilan seperti ini, langsung klik yes saja   10.   Kemudian coba masuk sebagai root. Karena tadi permision login root telah diubah me

ILMU PENDIDIKAN TEORITIS & PRAKTIS Resume “Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis” Penulis             : Drs. M. Ngalim Purwanto, MP. Penerebit         : PT Remaja Rosdakarya Bandung P endidikan dan pengajaran adalah dua kata yang seolah memiliki makna yang sama. Sebenarnya kedua hal ini adalah hal yang berbeda. Pendidikan atau sering disebut sebagai pedagogi adalah segala usaha yang dilakukan orang dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya ke arah kedewasaan. Sedangkan pengajaran adalah merupakan alat yang harus dipergunakan dalam setiap mendidik anak. Namun, pendidikan belakangan ini mulai melenceng dari arah yang sehausnya. Usaha pembentukan ketrampilan yang ada dalam pendidikan sekarang seringkali tidak dibekali dengan hakikat dan tujuan kenapa ketrampilan itu diperlukan, sehingga membuat anak-anak tidak paham bagaimana menerapkan ketrampilan yang mereka miliki. Hal sebaliknya juga berlaku, bahwa pemb